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Une intervention ponctuelle ou régulière est possible dans des établissements qui ne peuvent recruter un ergothérapeute mais qui souhaitent une présence minimale et indispensable.
Il est possible d'effectuer des actes de formation auprès :
- Des enseignants, des professeurs, des AESH afin de leurs transmettre des informations nécessaires à la connaissance des troubles des apprentissages
- Des enseignants, des professeurs, des AESH pour les initier à l'importance des mouvements dans les apprentissages scolaires (Brain Gym)
- Des aidants familiaux et des intervenants professionnels concernant l'utilisation des aides techniques (lève personne, guidon de transfert, chaise percée...)
- Des aidants familiaux et des intervenants professionnels pour assurer le positionnement le plus confortable possible pour la personne afin de limiter le risque d'escarre notamment
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